jueves, 2 de junio de 2016
jueves, 26 de mayo de 2016
martes, 24 de mayo de 2016
EDUCACIÓN PARA TODOS.
El movimiento de Educación para Todos es un compromiso
mundial de dar educación básica de calidad a todos los niños, jóvenes y
adultos. Esta iniciativa se puso en marcha en la Conferencia Mundial de
Educación para Todos celebrada en 1990, bajo los auspicios de la UNESCO, el
PNUD, el UNICEF y el Banco Mundial. Los
participantes respaldaron una “visión ampliada del aprendizaje” y acordaron
universalizar a la educación primaria y reducir masivamente el analfabetismo
hacia finales del decenio.
Diez años después, muchos países estaban aún lejos de
alcanzar ese objetivo. La comunidad internacional se reunió de nuevo en Dakar,
Senegal, y ratificó su compromiso de lograr la Educación para Todos de entonces
a 2015. Se definieron seis objetivos fundamentales con el propósito de llegar a
satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos
a más tardar en 2015.
Los seis objetivos
En su calidad de entidad coordinadora, la UNESCO recibió la
misión de concertar los esfuerzos internacionales encaminados a lograr la
Educación para Todos. Los gobiernos, los organismos de ayuda, la sociedad
civil, las organizaciones no gubernamentales y los medios de comunicación son
algunos de los asociados que obran en pos de la consecución de esos objetivos.
El esfuerzo encaminado a cumplir los compromisos de la EPT
contribuye además a la consecución de los ocho Objetivos de Desarrollo del
Milenio, aprobados en 2000 por 189 países e importantes instituciones
consagradas a las tareas de desarrollo. Dos de esos objetivos atañen
específicamente a la educación, pero ninguno de los ocho podrá alcanzarse sin
una inversión permanente en el sector de la enseñanza. La educación proporciona
las competencias y las aptitudes necesarias para mejorar la salud, los medios
de vida y fomenta las prácticas medioambientales seguras.
La EPT está estrechamente vinculada a otros marcos
internacionales, entre los que figuran:
El proceso de reforma/coordinación de las Naciones Unidas
Otros marcos y procesos
Los seis objetivos EPT
Seis objetivos fundamentales con el propósito de llegar a
satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos
a más tardar en 2015.
Extender y mejorar la protección y educación integrales de
la primera infancia, especialmente para los niños más vulnerables y
desfavorecidos.
Objetivo 2
Velar por que antes del año 2015 todos los niños, y sobre
todo las niñas y los niños que se encuentran en situaciones difíciles, tengan
acceso a una enseñanza primaria gratuita y obligatoria de buena calidad y la
terminen.
Objetivo 3
Velar por que las necesidades de aprendizaje de todos los
jóvenes y adultos se satisfagan mediante un acceso equitativo a un aprendizaje
adecuado y a programas de preparación para la vida activa.
Objetivo 4
Aumentar de aquí al año 2015 el número de adultos
alfabetizados en un 50%, en particular tratándose de mujeres, y facilitar a
todos los adultos un acceso equitativo a la educación básica y la educación
permanente.
Objetivo 5
Suprimir las disparidades entre los géneros en la enseñanza
primaria y secundaria de aquí al año 2005 y lograr antes del año 2015 la
igualdad entre los géneros en relación con la educación, en particular
garantizando a las jóvenes un acceso pleno y equitativo a una educación básica
de buena calidad, así como un buen rendimiento.
Objetivo 6
Mejorar todos los aspectos cualitativos de la educación,
garantizando los parámetros más elevados, para conseguir resultados de
aprendizaje reconocidos y mensurables, especialmente en lectura, escritura,
aritmética y competencias prácticas.
lunes, 23 de mayo de 2016
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